دهقان کار ن., دارایی م. and مهرداد ح. (1404) “اعتبار یابی مدل مفهومی آموزش ترکیبی در بین دانشجویان پرستاری”, توسعه فردی و تحول سازمانی, 3(2), pp. 1–16. doi:10.61838/kman.jpdot.138.