دهقان کار ن., دارایی م., and مهرداد ح. ., “اعتبار یابی مدل مفهومی آموزش ترکیبی در بین دانشجویان پرستاری”, JPDOT, vol. 3, no. 2, pp. 1–16, Mar. 1404, doi: 10.61838/kman.jpdot.138.