[1]
تقوی دیلمی پور م. . and پالی س., “تأثیر توانمندسازی روانشناختی بر عملکرد شغلی معلمان با نقش میانجی هویت حرفه ای و بهزیستی روانشناختی”, JPDOT, vol. 3, no. 2, pp. 1–16, Jan. 1404, doi: 10.61838/kman.jpdot.152.