ابارشی فاطمه, et al. “اعتبارسنجی الگوی سنجش مطلوب عملکرد معلمان بر اساس تجارب جهانی”. توسعه فردی و تحول سازمانی, vol. 3, no. 3, July 1404, pp. 1-17, https://doi.org/10.61838/kman.jpdot.144.