زنگباری رویا, et al. “مدرسه به مثابه میدانی اجتماعی و نقش آن در جامعه پذیری سیاسی (مورد مطالعه دانش آموزان دوره متوسطه دوم استان مرکزی)”. توسعه فردی و تحول سازمانی, vol. 3, no. 1, Mar. 1404, pp. 1-31, https://doi.org/10.61838/kman.jpdot.3.1.5.